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孩子最想要的10個精神支持

發布時間:2021-05-17   瀏覽:

每個父母都是愛孩子的,而每個小小人兒的內心,也都有自己的精神世界。所以,父母不僅要對孩子的行為做出反應,也更要感受孩子的內心,洞察孩子精神世界

 

有著充實精神世界的孩子,成長的自然更順利,生活更豐富多彩。


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孩子最想要的10個精神需求,你給了幾個?

 

需求1:

爸爸媽媽的愛

 

沒有一個家長是不愛自己的孩子的。可是孩子們要的愛,不是百依百順的溺愛,不是以孩子為中心的寵愛,不是拼命搞智力投資的“關愛”。

 

而是------

 

臨睡前的一個吻;遇到困難時輕拍他們肩頭的手;受了委屈時一個溫暖的懷抱;回家時的一個問候;還有一句“爸爸媽媽愛你”的表達。

 

專家建議

 

我們傳統上是一個講究深沉含蓄的國家,長輩通常都不愿意表白自己對孩子的愛。

 

可是,孩子們確實需要家長把愛說出來,做出來。這種直接的方式,可以讓他們更好地明白父母的愛。

 

需求2:尊重個人形象

 

把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現在家長們很愿意做的一件事,至于孩子們是不是喜歡家長給自己設計的“包裝”就不管了。

 

有些家長總是愛用自己孩子的缺點去比別人家孩子的優點,有些父母總是在別人面前說自己孩子的不好,而不當眾對孩子進行表揚。

 

有80%以上的孩子對家長的這些行為表示不滿。孩子雖然年紀小,但也重視自己的個人形象。

 

專家建議:

 

給你的孩子適合他們年齡的打扮,讓你的孩子獨立地去從事一些事情,然后說一聲:“做得好!”。

 

在外人面前,如實地夸獎自己的孩子。


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需求3:爸爸媽媽的尊重

 

有的家長,會把孩子的小秘密當做笑話對別人講,有時候家長覺得“沒什么”的一些小事,在孩子眼里卻很重要或難以啟齒。

 

家長們對孩子的一些良好行為通常不能給予適當而及時的稱贊,而對孩子的錯誤,總是不分場合地過分指責和嘲笑。

 

這種行為會深深地傷害孩子的自尊心。也不要輕易違背與孩子之間的承諾,一些“無關痛癢”的小事可能給孩子留下陰影。

 

專家建議:

 

孩子的自尊是通過父母對其尊重培養出來的。尊重意味著你必須將孩子看成是獨一無二的“這一個”,允許孩子發展自己的愛好和追求

 

尊重他的個性,不要什么都替他做主,多對孩子伸出拇指而不是食指。

 

需求4:爸媽給我當榜樣

 

在孩子的整個成長期,都會模仿父母的行為,并以父母為楷模。

 

專家建議:

 

家長應時刻提醒自己,你的孩子正在觀察你,因此你必須十分注意自己的一舉一動。

 

把你自己當成一個好榜樣,作為禮物送給孩子。

 

需求5:告訴我做人的道理

 

孩子成長的道路上,需要家長提供一些為人處世的規則,以使其懂得凡事不能為所欲為,以及自我約束的重要性。

 

當然,這些教育不能是生硬的,是需要在理解共情孩子的基礎上,有技巧的提出建議或潛移默化影響。

 

專家建議:

 

你所規定的一切一定要讓孩子理解,而且一定是正能量的。

 

家長對一切人和事也要平等對待。


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需求6:讓我們一起玩

 

據調查,60%以上的孩子,和家長在一起游戲的時間平均每天不到半個小時,20%的孩子不到15分鐘,另有近20%的孩子在一天之內見不著家長。

 

對于孩子們來說,再多的玩具,再好的保姆,再高檔的學校、補課班也代替不了爸爸媽媽。

 

專家建議:

 

即使工作再忙再累,也要抽出時間來和孩子在一起盡情地玩兒,要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。在玩兒的時候,一定要愉快而不是應付,讓他知道你非常樂意與他在一起。

 

需求7:給我一個小伙伴

 

孩子需要與同齡或略大的孩子玩耍,和伙伴在一起孩子能學會妥協、同情和合作,還會發展出一些新技巧、興趣、責任心等等。

 

可是,沒有伙伴成為現在城市孩子最大的煩惱。

 

專家建議:

 

家長們可以把緊閉的房門打開,迎接孩子的伙伴,或是讓孩子走到外邊去接觸更多的朋友。也可以借一些由頭,例如生日會等,來與孩子一起親子制作邀請卡,歡迎孩子的朋友們到家里做客。

 

鼓勵孩子多參加集體活動。

需求8:

一起養成好習慣

 

有的父母自己不愛打掃衛生,不愛鍛煉,不注意飲食衛生,如何開口要求孩子也能做到這些呢?

 

你不以身作則,孩子這個“小大人”就會有話說,用乏味枯燥的“大道理”感化他們,往往效果不大。

 

專家建議:

 

保持你的好習慣,帶給孩子潛移默化的正能量,用各種技巧來教育孩子養成好習慣,都不如和他一起努力去做。

 

可以與孩子商量好,制定好習慣的列表,全家一起去努力,這樣每個人都會有成就感。


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需求9:給我一個可達到的目標

 

孩子沒有出生就開始學習,孩子剛睜開眼睛看世界就面臨學習的壓力,孩子剛會說話就開始讓孩子學著閱讀,孩子一天天地長大,目標也一個個地增多,學習的壓力就越來越大。

 

所有的孩子都不希望家長拔苗助長。他們說:“我們要的是學習的動力而不是壓力。”

 

專家建議:

 

對孩子來說,壓力過大會影響他們學習的內在動力。

學習的興趣和動力來自家長的理解和合理的目標要求。

 

需求10:讓我們一起笑起來

 

“我們的父母太嚴肅,太沒有幽默感。”

 

這就是很多孩子覺得影視劇里的父母很出色的一個原因,因為,那些父母總是和孩子一起歡笑。

 

專家建議:

 

傳統使很多父母覺得,在孩子面前就應該嚴肅,這樣才有威嚴,其實,愛笑的父母會讓孩子看到生活輕松和愉快的一面,讓他們對生活充滿信心。

 

不要總是對孩子一本正經,笑聲能讓他們更加熱愛生活。

 

- END -

 

內容來源網絡,轉載自公眾號:人民好教育,原文未標注作者

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